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高中作文

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篇一:隨筆,關于“捷徑”
   今天朋友問了我個問題:“如果人生有捷徑,你會選擇去走嗎?”
  我做出了回答:我想如果真的有捷徑的話,會有許多人選擇去走,因為這個捷徑會讓自己很快就站在成功的邊緣,從而節省了中間許多的環節,何樂而不為呢?然而,可曾想過,這個靠著捷徑就迎來的成功,或許根本就不能給你帶來什么,因為你沒有腳踏實地的一步一個腳印走過來,你不曾體會這條通往成功路上旅途的風景,由此,你也不會懂得珍惜這份成功的來之不易。只有腳踏實地的走過來,你才會發現這個旅途的艱辛,等你靠著自己的努力迎接到成功的時候,在回首看看自己走過來的路,你會發現原來人生會是如此的精彩!!
  我想,應該就是這樣吧,要認同哦……
 
篇二:假日隨筆
    因為秋天的來臨,樹葉黃了,稻谷也黃了。眼前的景色是金色的,很美!雖然藍天和綠水攙和著,但并不使整幅畫顯得矛盾,反而顯得十分的和諧。看!那夕陽,他乜斜著眼,一揮畫筆,世界瞬間也跟著變了,金色的,紅色的。美,讓人陶醉,讓人不敢相信這一切都是真的。不忍心眨眼,怕眼前的美景會消失,怕世間一切美好的東西也會跟著那短暫的夕陽而離去。美,讓人賞心悅目,卻又讓人覺得絲絲的凄涼。站在山頂欣賞著、享受著。有一片脆弱的黃葉被秋風無情地擊落了,飄飄揚揚地往山腳而去。心頓時一驚!美景、凄涼、脆弱混雜著。我終于還是不忍心,閉上了雙眼,我希望留在自己心里、眼里的永遠都是美好的,不要有絲毫的殘缺與破壞!而此時,這一切,你是否都看到了呢?
 
篇三:心情隨筆
    無畏的等待,只會徒增傷感罷了。花未開,卻已凋零,恍若一切都未曾發生。只做了一場夢,一場美麗的夢。夢醒,物是人非。
  終究是夢。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中,青春已襲風而去。留下頹然的我,掙扎。
  我只知道,象征著青春的開朗,活潑,生機,在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草,永遠處于兩條平行線上,沒有交集。
  是否有一天,水波泛濫,突發了善心,將兩棵遙望的校草推至一塊?隨波逐流也好。期待著那么一天,漸漸地到來。
  有人說,青春其實已停駐在我的港灣中,只是被我肆意揮霍了。
  也有人說,青春是抓不住的風,輕飄飄的來,看不見,卻無時無刻不在觸摸著每個人。滋潤著每個人的心靈。在苦澀的成長里,我卻將它驅逐。
  心中的迷解不開,心中的傷化不掉,心中的惑有誰給我說?
 
篇四:隨筆
    我看到了遠方。雖然是透過玻璃,卻依然清晰!有一只跳躍的雀鳥和一棵蔥翠的大樹有一個憂郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹底下,躲避傍晚的夕陽小狗繞著行人。尋找憂郁的影子。汪汪聲叫得清脆,可也驚飛了膽怯的小鳥,飛走時剎那的響聲帶走了行人的期待!滿目的疑惑和一臉的欲望,遙望雀鳥的方向!不見了!看不到,傳來得是紛亂的悠揚!不知是幾只小鳥的聲響。過來了!仿佛就在遠方!行人收回了目光,看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭,搖擺著身體,躁動得喘息!行人撫摩著茸茸的卷毛,小狗安靜了下來,看著行人深邃的眼睛,似乎無法承受,叫了一聲躲避開去,在不遠處回頭張望行人的驚詫!嘆息聲中,行人站起身來,走進了夕陽的籠罩,淡淡的光芒落在身上,充滿了迷惑,帶著憂傷。小狗遠遠的跟在后面,只是不愿接近!
 
篇五:高中隨筆作文300字
  溘然發現,一切都是假話,一切都變的那么虛無縹緲,什么誓言?在這一刻都變的好可悲……
  想知道一些真實的東西,但又不敢往知道,害怕知道后的場景,害怕自己想的那些都是事實,害怕失往,害怕自己這么長時間的努力和付出都將成為泡影。想離開這個喧囂的地方,想往一個安靜的地方,想往找一個完全相信自己的良知,向她訴說一切。
  我發現自己成長了良多,也成熟了良多,經歷了良多,明白了良多,也懂了良多,實在,有些事不必往強求,不必太專心,由于您若是太過專心,可能最后受傷的就是您,所以,凡事都要"尋常心"。想哭,就找個沒人地方哭個舒暢,想笑,就大聲的笑,不要活得太累。
  從今天起,我會努力做到,我要披上刺猬的外裝,不讓別人傷害臥冬由于臥冬您傷不起……
 
篇六:隨筆
    無聊的時候總是喜歡坐在座位上透過窗戶看看天空。喜歡閉上眼聆聽知了的叫聲,讓人有種脆脆的感覺……而且我也該停下腳步,去看看周圍的事物,也許我已錯過了許多?
    喜歡藍天,喜歡大海,無理由的喜歡……孤孤單單的天空,清清涼涼的海水,有誰懂得去享受,有誰懂得我們應該挽留那份美好?只有我吧?一個懵懂的女孩,傻傻的站在那里,傻傻的守侯著……
    只要相信,期待就會成真,不要輕言放棄,否則對不起自己。只有努力,努力后你才是最可愛的人,無論成敗我們都應該笑著去面對,畢竟我們已經付出過,擁有曾經你將擁有更多的未來……
 
篇七:隨筆
    走過漫漫人生路,經過無數大起大落的人,在暮色里靜謐著。曾經的歡歌笑語。忍辱負重都已成往事,擁有的只是守了一生的財富――記憶。這個可以用白須華發捋起智慧的人可能早已學會用淡漠悠遠的目光看喧囂的塵世。
    夕陽西下,獨自一人,傾聽自己的心跳,是一種幸福。
    未經歷風雨,剛走入塵世的人,在晨光里沉睡著。未來的歡樂,未來的痛苦,都將是影響他們的一生。記憶是他們即將用一生開掘的財富。這個世界的新生兒,將用懵懂的目光看待所有的一切。
    朝暉下,眺望未知的歲月,想象應有的心跳,亦是一種幸福。
 
篇一:高中生活的最后運動會
 
    今天是11月14日,離我們的運動節還有4天的時間.在這之前我們曾經都在不同的學校中參加過運動會.但是也許這將是我們最開心的 一屆運動會,也許這是們在高中學習生涯中的最后一次運動會.
   回憶起曾經在小學里渡過的六屆運動會,至今還歷歷在目,那令人既緊張又愉快的比賽.
   小學,我曾經在這學習六年的小學.僅僅只隔了一條馬路,感覺上確隔了一個宇宙一樣,讓我回憶起了曾經在那里發生過的事.
   不由的來到了學校的操場,突然一絲涼風飄到了我的身邊.我向后退了兩步,靠在了樹桿上,剎那間,我的腦海上呈現出了曾經在這操場上騰跑過的同學.頓時,在我的眼前出現了當年運動會上的情景.   “請群體師生到規定的地點入座.”廣播里出現了謝巧紅老師的聲音.
   在上午8:30分時,老師和同學都到了自己的座位上,等待著那令人興奮的時刻到來,因為那是我們6年級同學在小學里最后一屆運動會.
   終于在9:00時運動會開始了.聽著運動進行曲時,我們都感到了那多年來沒有過的興奮.
   “砰,砰砰…”體育老師手中的槍響了起來,站在跑道上的運動員們個個都精神飽滿,像一個個饑餓的老虎.聽到槍聲后,運動員們就像離弦的箭一樣,跑了出去.
   一圈二圈到了第三圈,運動員們奔跑的速度似乎在告訴我們:“這場比賽要在這里決出勝負來了,你們看著吧.”剎那間,他們從離弦的箭轉變成了一只只野豹似的,在那廣闊的草原上奔跑.過了一會,從終點處發處了結束的槍聲.同學們都跑上去等待著結果的到來.過了一會,徐老師走了出來說,與此同時大家的心就像被繩子拉緊了似的:“第一名   604班沈瑤.第二名   604班徐佳波………”聽完名次,有的班級很開心,有的班級不開心,種種情緒都在那一瞬間爆發出來了.
   到了下午,是女子的實心球比賽.當然,代表我們班出賽的是我們一直支持的“老班”華馨寧.她拿著實心球來到了比賽場地,看著她拿矯健的身軀就知道她一定能拿第一名.果然,不出我們的預料,“老班”真的拿著第一名的獎狀來到了我們全班同學的面前說:“你們看,我拿到第一名了哦,怎么樣?你們的老大厲害吧.”聽著她的話,我們大家都笑了起來.沈老師看見我們這個樣子好意的走了過來,可是不知怎么的她也跟我著我們笑了起來.因為看著華馨寧那個樣子,誰看了都會笑的.
   就這樣,我們全校師生在2天快樂的運動會里,既流過淚又有歡笑.
   悄悄的來,那就悄悄的走,永遠都不要流下記憶,這是我曾經對他說過的一句話,因為這樣就不會有任何痛苦.
  曾經擁有的記憶讓它悄悄的過去,現在擁有的事物讓我們好好的珍惜.將來擁有的夢想讓我們好好的幻想未來要發生的事情.
  運動會,即將拉開序幕,讓我們好好的去期待著這一天的到來吧.
 
篇二:我和媽媽去買藥
 
  星期五下午放學后,我和媽媽到“同仁堂”藥店里買了兩盒“西瓜霜”藥片,一共10元,媽媽付給營業員50元,營業員找給媽媽40元錢。還可以這樣付錢:付給營業員20元,找10元,或者直接給10元。
  通過這次陪媽媽買藥,我知道了數學與我們的生活息息相關!
 
篇三:五十六度的高中生活的壓力
 
    從今天開始起我永遠不會忘記今天晚上發生的事情,不論是現在還是將來,雖說自從在這個繪畫開始頂上的壓力,一直到現在,可以誰是每天從偶那個這個糾結中度過,我可以這么說,目前世界上我認我能做到的是絕對能做得到。這個壓力也學會頂到將來的某一天,無論如何也會將壓力頂到應該到了將來存在的某一天。
    想哭的心就有了,就在打字的時候,就覺得淚眼汪汪。還真的是想哭哇,感覺自己想在哭中將壓力發泄出來,我還是不喜歡該死的眼淚啊,畢竟已經二十了。
    我的不管現在的還是將來的還是現在的或是某一天的,都會在大腦的某一神經細胞,在一霎那間想在某一強烈的刺激下在不知不覺中在夢里發泄出來。
    不論是平常的我還是心中的另一個自己,我對自己的某些刺激上的所謂的神經還是想在這個時間發泄出來,我所喜歡的再也沒有比現在的我的世界的時間在此凝固。
    還是自己喜歡的比較好啊,最起碼不喜歡不受約束,感覺自己在高一的時候有了很大的轉變。
    我沒有一次將壓力沖擊到現在我從小到大的第一次強大的壓力,現在的我,大腦是一片空白,沒有心中所想的,只有自己心中所期盼的,沒有自己,只是認為自己心中的自己才是真正的自己。
    我的發泄狀態逐漸的升級為孤獨的大腦細胞的沖擊狀態,眩暈的大腦在現在看來總比沖擊的大腦要好的多,不喜歡自己,感覺自己的脾氣再糾結或是心情糟糕的是無法將自己轉變過來的。
    五十六度混合著現在相互沖擊的大腦細胞,面對著現在還在心情不好的我,終于會在這個五十六度的透明的白酒的世界里徹底的激發了人出來。
    終于明白了壓力的發達的倍數會對島細胞的無限的沖力,激發到大腦現在所謂的無限。
    或許著一種壓力正式現在開始所應該明白的作為人的所走的路得到了自己應該自己走的將來的一切,看來只有爆發才會將壓力發揮到大腦細胞只見最大的沖擊力。
    在此刻,時間凝固的這一刻,在這個目前眼前眩暈的視線有點模糊的電腦前終于明白了一次發泄時如何的讓人的徹底的不痛快。發泄確實又不痛快的時候,看來發泄也是會讓給自己厭倦的,發泄也會給某些人帶來心中無限的煩惱還會將它無限的擴大,徹底的一次的不痛快會給自己帶來更大的壓力。
    五十六度的燒酒感覺到了現在的曾經的與接下來要走的痛楚,沒有現在,或許只有將來,但……將來也許只有人生的最后一次吧,不想再會因為痛楚而否定今天晚上所做的一切。
    五十六度的燒酒喝進去讓人確實的不好受,加上猛喝的好幾口,當自己所想要的作為自己所想要的將來應該做的標準用盡力氣摔碎的還沒有喝幾口的燒酒,將自己的痛楚徹底的摔碎在大地上,所以,這一次強大的壓力在我現在的心中只是一個開始,還是會感謝這個五十六度的燒酒,在今天晚上,讓我明白了許多的道理,關于我的這個強大的壓力在這個高中生中我或許是唯一一個。
    五十六度的燒酒給自己在一霎那間明白的真正的所需要的壓力,終于在這個高中生涯中實現了這個時間我永遠的不會忘記。
    這就是五十六度的感覺。
 
篇四:高中生活的第一場“雪”
 
    曾經許下承諾要在高中生活中努力奮斗,勇往直前!不料,剛開學2個多月,就下了一場特級大雪,重重的把我壓在雪底。不過,也是這場大雪讓我重拾信心!
    不會忘記那個雪天,是我高中第一次考試成績下來的那天。 拿著那可憐的成績單,真的想找一個角落躲起來,偏偏天不隨愿,在這時下起了雪。無奈的我只有拿著成績單,靜靜地坐在窗前。
    不知不覺,天空中漫不經心地散落了幾個細碎的花瓣。過了一會,幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著,漸漸的,雪花在空中紛紛揚揚,翩翩起舞。正當我陶醉在這迷人的景色時。突然,一陣狂風襲來,陣陣的怒吼,仿佛要吹散這美麗的畫面。此刻我在為那些舞者們但心,她們是那樣的柔弱,怎么承受了狂風怒吼呢?我不禁嘆氣“唉。。又是一場失敗的戰爭!
    出乎意料,舞者們并沒有向狂風屈服,而是伴隨著狂風的節奏繼續舞蹈,狂風加大了馬力,似乎想將舞者們一舉消滅,可是她們的舞姿在狂風中卻更加鏗鏘有力,嫵媚動人,好一簇鏗鏘玫瑰啊!我不禁為她們鼓掌,歡呼。
    筋疲力盡的狂風輸的已無影蹤,一切又恢復了平靜。漸漸的,雪越來越小,向外望去大地像披上了一層銀裝,天地間白茫茫的一片,路旁的松樹枝也被壓彎了腰,不時的向你點頭問好!雪停了,同學們都跑了出去,盡情玩耍在雪地里。
    看著窗外的美景,我勇敢的打開了那張被我攢成一團的成績單!
    那場雪,讓我明白了高中生活并不是想象中的那么輕松,那場雪,讓我明白要學會勇敢,不被困難所壓倒!
 
篇五:高中生活的調味劑
 
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。晨起:雞聲茅店月,人跡板橋霜。天還未亮,忙碌的我們便踏上了去學校的征程,天際的星星依然閃爍不定,似乎正在等待黎明的降臨,雄雞報曉聲成為我們上學路上最優美的樂曲。早讀:黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。剛剛睜開朦朧的睡眼,便投身到一片書聲朗朗中,也許是沒睡醒的緣故,也許是因為早上趕到學校消耗了體力,同學們都顯得有些疲倦,讀書聲也漸漸低了下去,像極了夏日池塘邊零零落落的蛙聲,像非主流的歌聲似的。上課:鄉村四月閑人少,才了桑蠶又插田。45分鐘的課堂,被老師以極高的效率利用,講臺上老師滔滔不絕,可忙壞了臺下的我們,翻書,記筆記,找資料……一節課下來,腦細胞損傷了不少,可不待我們養精蓄銳,10分鐘后新一輪的挑戰又要拉開帷幕,整理好課桌,繼續記筆記。數學課:一片兩片三四片,五片六片七八片,九片十片千百片,散入蘆花看不見。數學課無疑是最緊張的課堂,由于老師隨即叫同學上黑板板演,每位同學不得不提前做好充分的準備,草稿紙漫天飛舞,只為在黑板上的一揮而就,到那時,再怎么辛苦也值得。音樂課:豈無山歌與村笛,嘔啞嘲晣難為聽。自打開學起,音樂課就成了民歌的天堂,每次上課,音響里傳出的都是各地區農民朋友那或渾厚,或慷慨激昂的抒情歌,我們在音樂的海洋里遨游,仿佛到了他們耕作的田野上,草原上,與他們共歡笑。雙休日:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。每到星期天,試卷便如雪花般飛進我們的書包,偶爾放松過度,便只能在周日晚上,對著燈光奮筆疾書,萬籟俱寂,只能聽見自己沙沙的寫字聲,心中暗自發誓,下次絕對早寫完作業,可每次都以黑眼圈驗證自己昨日的奮斗。高中生活有欣喜,有失落,有甜蜜,也有苦辣,這些都是我們青春慢慢征途上必不可少的調味劑,有了它們,才能為無味的生活增加美味,生活的味道,要靠我們自己去品味。正如冰心所說:“無論什么樣的生活,全都是人生的財富。”生活的味道因人而異,然而只要你有沏茶的雅致,待生活像茶葉慢慢泡開,一縷縷白霧縈繞,品一品,苦澀中滲著甘甜,那便是生活的味道。
 
篇六:高中生活的苦惱
 
    2013年的時候,一個孩子開始了新一輪的學習-高中.我回想起了姐姐在我新入學前說過的話.她的話中所顯示的,是高中生活及高考的殘酷現狀的存在,我想我的未來大概也會像她所說的那樣嗎?仿佛我就被無形中的帶入高考,觀看高考的殘酷性,腦中被灌輸高考的現狀.這一切的一切使我的高中生活被添上了一層不可名狀的苦楚,仿佛身體不由自己的被扯入了一個未知的深淵,生命仿佛都是為了高考而活,身心上添上了一道道的痕跡,忽然才隱約聽到一個聲音在高聲叫著,"高考","高考".
    至現在,已經在高中度過了我的1又2"3個學期,在這期間,我們完全努力使自己感受著高考的存在,盡管我們并不希望高考的存在,也不愿相信高考的存在和它的殘酷性.但現實又往往擺在人們的眼前,的確高考存在,現實往往與幻想相違背,我們還有高考這個"門檻"要跨過,要獲得自由,也就必須"打破"高考這把枷鎖的禁錮,只有當我們完全正視了"一切"的時候,也就是我們自由之日的到來.
    我盡最大的努力來闡釋高中生活和高考的關系,理解它們之間的內在關系:通過努力發現高中生活中的一切的一切全在于高考。所以高中生活的全部最核心內容就是兩個字“高考”,能夠完全感受高考,跟著高考的路標走。再一條,高中生活的其他一切內容,除了高考的內容,其他的一切的一切都似乎是題外的內容。這所闡釋的一切是高考,還應該說是為了高考。
    難怪呀!每打高三走過,那等在高考中的孩子的臉如茄子的開落。我想我們的高中生活也是這樣,每天等待的是苦惱,除了苦惱還是苦惱。難怪有一詩為“不知少年愁?”少年真的不知愁嗎?看著高三學子的苦楚,我想我們也將有那么一天吧!我們苦惱,可是又有誰理解我們的苦惱呢?唉,真是人外人不知人中人模樣,人中人亦不知人外人模樣。
    曾經有一篇很好的文章放在我的面前,只是我不知道珍惜,假如我有機會再拿到這篇文章的話。我希望能好好 讀出它之中的內涵。它的名字就是《少年維特的煩惱》。
    可惜時間不待人,我們轉眼就會身處高考之中,那時才是高中生活真正的苦惱的開端,一切為高考,使得人人自危,害怕一不小心就每法走出高考。
    高考成為高中生活的全部,有又成為了我們苦惱的直接原因,我們為它苦惱,同時也為它高興,希望能“擊破”它,走出它的捆綁,走向新時期。
    總之,高考成了我們這一代甚至下一代或者再下一代的苦惱的對象,為此憂傷,為此苦惱。
    假如高考成為了你高中生活的苦惱,不要害怕,不要憂傷,因為快樂的日子會來臨,苦惱的日子將會過去,一切都會好起來的。
    啊!高考,曾經成為高中生活的全部,我們為它苦惱過,但是我想它不一定永遠成為我們的苦惱,隨著改革制度的到來,我相信終將有一種新的制度將來之取代,那苦惱的深淵也會消失,夢想與現實將會完整的統一結合,那時,夢想還會如此的好似遙不可及嗎?
 
篇一:我的故事
  有一個小姑娘,娃娃臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。一對彎月般的眉毛,小小的嘴巴,可愛極了!這就是我。
  調皮的我 
  說起我的故事,那就肯定離不開“調皮”二字。有一次,我看見自己的寵物狗小白的毛有些長了,我想:現在是夏天,狗狗非得被它自己的毛熱死,看來得好好修剪修剪。我拿起剪刀,“陰險”地向小白走去。“咔嚓咔嚓”,不一會兒,小白被我剪了個光光。我仔細地打量著小白,發現頭上還有一小撮毛,我“咔”的一聲,把小白身上僅剩的毛給剪了。表哥剛從衛生間走了出來,看見小白的新發型——光頭,滑稽地摔了一跤,嘴里說了一聲:“什么,什么鬼東東。”我對表哥的反應很不滿意,白眼了他一下,抱起小白,回房間欣賞去了。
  善良的我
  我雖然調皮,但很善良,一只小貓小狗受傷了 ,我都會哭個沒完沒了。一天,我放學回到家,就躲在房間里大哭起來。爸爸聽見了哭聲,連忙跑到我房間安慰我說:“乖寶貝,誰欺負你了,爸爸找他算賬去。”我撇撇嘴,擦干眼淚,抽咽了一下,說:“爸爸,我們班的同學把一只剛好路過的蟑螂踩死了,那個同學看也不看就走了。可小蟑螂也是一條小生命呀,怎么能……嗚嗚。”說完 ,我又大哭起來,弄得老爸哭笑不得……
  樂觀的我
  呵呵,我可樂觀了。跟我在一起的朋友都能感受到我簡直是個樂天派。所以大家都很喜歡和我交朋友,自然我的朋友也不少。有一次,我的幾個好伙伴來我家玩,我準備削蘋果給大家吃。可一不留神,鋒利的水果刀把我的手削破了一層皮。一個小伙伴看見了,驚叫起來:“呀呀,小琳的手出血了,快拿止血貼止血。要不然失血過多會死亡的。”“喂,沒這么嚴重吧,小姐。只是弄到手而已嘛。”“你呀,就是太樂觀了,什么壞事都往好處想,真拿你沒辦法。”其中一個小伙伴學著大人的口氣嚴肅地對我說。
  這就是我,一個調皮、善良、樂觀的小女孩。
 
篇二:我的故事
  天亮了,伸伸我的老腰,該起床了。什么聲音?原來是主人來取走那個,那個不可一世的家伙,《八十天環繞地球》。他可是主人現在的寶貝,愛不釋手。
  原來的我,那也是光彩照人。我到這里的時候,主人還在媽媽的肚子里,是爸爸把我從舊書市場中淘里淘外的淘回來的。《繪圖兒童寓言故事》是我的名字,粉色的外衣里,一行行樸素的文字展現出了無邊的知識和廣闊的智慧。曾經的我也倍受寵愛,但后來……
  后來,我的兄弟姐妹不斷增多,他們身上的氣味也各不相同。有奶味;有餅干味;有可樂味;甚至有醫院的味道。原來是主人生病打針,爸爸媽媽拿書哄他,才安靜下來的。
  這些兄弟姐妹來自全國各地。也有地攤上的;也有舊書市場的。只有一位新朋友,《當代小學生》。他來自哪里?來自出版社。因為上面有主人的作文。啊!真厲害。每到晚上,媽媽都要給主人……….
  每到晚上,媽媽都要給主人讀《三國演義》,因此我的主人知道了草船借箭、七擒孟獲等。我真為他高興啊!
  現在我又有了一些新伙伴。《高尖端武器》、《霧都孤兒》、《海底兩萬里》、《馬小跳系列》等等,五花八門.他們學問高,但是,我們會和平相處,一起為主人提高知識服務的。
  轉眼間,寫了這么多,手都寫酸了,主人明天見!
 
篇一:走進高中
    往事隨風而過。時間的漂流像一首無聲的樂曲,歲月的流逝像一條平靜的小河。在抬頭與低頭之間,四年美好而快樂的初中生活似白駒過隙,飄然間畫上了句號。
    不知不覺中,已步入全新的高中生活,緊張而又新奇……對于新的環境,初來乍到的我感到凡事都是如此陌生:新的同學,新的老師,甚至是新的教學樓……但,懷揣著夢想的我,確實迫不及待的欲融入這里。
    令人欣慰的是,校園中充滿朝氣的朗朗書聲還是那樣熟悉又溫馨。
    開學一周,每位同學對新知識都有著如饑似渴的探求欲望,我,也不例外。我們都對自己在這兒將要度過的三年高中生活充滿信心與期待。是呀,即日起,包鋼五中便是我們起步、充電、加油的一個驛站,鑄造才華的一個平臺,喧嘩青春的一個空間,放飛理想的一條跑道……
    走進高中,光有信心與理想是不夠的,三年短如朝露,日光揮散之際便悄然逝去。我若不能在學業之苦海中堅持走過,那么日子只有匆匆淌過,留不下我的蛛絲馬跡,到時候無情的時間會使我潸然淚下。所以,必須努力,拼搏,沉下一顆心以不變應萬變,用拼搏的汗水灌注無悔的青春。
    走進高中,單靠“孤芳自賞”可謂幼稚。吸取他人意見,學會合作,我們每個人會受益匪淺——一枝獨秀不算嬌艷,要知道,萬紫千紅才是春天;一船孤行不算偉大,須明白,千帆競發才能顯海之壯闊!
    走進高中,要保持那么一份永不退縮的求知欲——每當探索新的知識海域,都會怦然心動。
    走進高中。有太多的太多都還是未知數,需要我和今后與我并進的同學們細細摸索……
    學業如山,堅持如徑,循徑而登,方知山之高遠;知識如海,探索如舟,泛舟而上,方知海之壯闊。
    踏足在這新的征程,我的內心充滿如詩、如畫、如歌般的理想與夢想。奮斗,為它們插上堅實的翅膀,在三年高中生活中翱翔一番,采擷滿路芬芳,留下一地飄香。同時,也讓那彌足珍貴的緣分伴隨我走完快樂而幸福的高中三年。
 
篇二:走進高中
    純白色的涼鞋在到達校園門口后,久久不愿再次昂首,起跳,然后駐足。仰頭,刺目的陽光大大咧咧地灌滿了我空洞的雙眼,試圖將她的能量將我充足。終于踏進了許多人都夢寐以求的高中,在這所輝煌的大門前,期待滿足地開溜,恐懼被熾熱的陽光蒸發,就連心中的那一點點欣喜與茫然也被一點點一點點地吞噬。腦子里空空的,正如這空曠華麗的校園。對著陽光,我瞇著眼傻笑,原料想此時此刻我應該會懷有的感受都已經在周圍空氣中發酵,游蕩,最后消失在一切光亮之中……
  開學的日子真的很無聊。40多歲的班主任有些麻木地站在講臺前回憶,訴說著學校100多年來的成就與輝煌。十多歲的我們呆呆地坐在講臺下控制著席卷而來的瞌睡。在這不言而喻的默契中,我與高中的親密接觸開始碰撞出星星點點的火花,雖暫時并不燦爛,但也善解人意地將我的路在眼前映出。我輕扶著有些木木的腦袋,望向窗外的天空:純白純白的一大片一大片。沒有想象中的藍,也沒有想象中的復雜和渾濁,反而簡單得有點不敢相信它確實在我的生活中存在。不由得想起前幾天因害怕高中生活而緊張不安,慌亂地復習的身影,小心翼翼地吐吐舌頭。但愿,我的路以后會更順些吧!
  下午參觀了學校一遍,不得不承認,學校真的很大,而且雅致,設施也是超現代化的,一應俱全。諷刺的是,這些設施居然沒一樣可以隨便動,就連去操場和田競場都要經過一系列的申請。我狂翻白眼。說起學校一浪蓋過一浪的規矩,真是滿胸的苦水倒也倒不完,一不小心,就會被打進洶涌的巨浪之中。覺得自己又被束縛地不能動彈,似一個創造編輯得完美的機器人,只能按規定程序做著機械麻木的動作。看來我的高一不再像以前那般輕松了。有些緊張地搓搓微濕的手,心里默念:以后就要靠你來打高一之天下了!讓規矩來得更猛烈些吧!……
  舉手投足間,均飄散著高一強有力的氣息。是的,我已落入了它的懷抱,我已進入了它的生活。我的高一展圖正在眼前一步步擴展。我親密地拉著它的手,沒有任何理由,沒有任何雜念地掉進了新的生活里。我的高一,你又將會帶給我些什么呢?歡樂?酸楚?枯澀?熱情?我微笑大叫:“我的高一!我不要讓你走向平凡,一直平淡。我要在你的生命中留下個最美的影子,一個轟轟烈烈,熱情洋溢的奮斗畫面。”……
 
篇三:走進高中
    終點是不可言喻的靜,起點是無端莫名的痛苦。于是在上蒼的安排下,一步一個腳印、一步一滴眼淚、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。從童年的小學到朦懂的初中,一份一份地艱辛匯聚在一起,伴著那份成長的渴切,我步入了青春的高中。
  陌生的環境、陌生的人群,讓我有所陌生的畏懼。不想靜默逝去,只因為我熱愛輝煌、向往輝煌。于是,面對陌生的大集體,好勝而又自信的我暗下決心:我要用我的智慧譜寫輝煌一高中。那份真切的執著伴我分分秒秒。
  時間依舊在慢慢長流。不明白每天三角路線的意義,有點朦朧,有些乏鼓掌。漸漸地,心中總升起一股莫名的沖動,于是,慢慢地,那條路線在腳下彎曲了。才體會到瀟灑的味道:空曠的教室里約束不了我紛飛的思緒,寂靜的長夜安撫不了我叛逆的靈魂。幻想未來、幻想美好、幻想悸動,告訴自己那份幻想很美。可是,當一份份不如意的試卷映入眼簾時,當的一盆冷水澆滅了一切。我蒙了:我怎么了,這幾個禮拜我是怎么過的。曾經的輝煌與我擦肩而過,我沒能抓住它。我害怕、我渴切。在不該揮霍的時光里,我揮霍著錯誤與悔恨。于是,我尋找答案,我經營思緒,與高中結下的第一盤棋我輸了,而且很慘。最終我找到了源頭――一切源于叛逆。
  叛逆何來?朋友說:“你步入了青春。”青春?這是怎么樣的一個概念,有人說:“青春似流星一樣短暫、保護青春,就是保護未來。”失敗讓我明白了這句話的含義。對于茫茫宇宙來說,天空偶而的一道流星是微不足道的;在歲月的長河中,青春同樣是微不足道的。短暫的青春美麗與否,就在于你是否好好利用。當你感嘆它的短暫時,青春便也帶著她的美升為永恒的瞬間。那瞬間的美麗將成為美的主題。終于,我意識到不該用青春去賭明天,青春是短暫的,智慧是無限的,只有抓緊時間學習知識才是把握青春的最好方法。
  青春是美麗的,更美麗的是我們正處一起青春的高中。我想告訴所有的高中生:把握青春、把握高中,未來在你手中。
  讓美麗的青春填寫高中的光彩,讓我們驕傲地告訴全世界:“青春、高中、我無悔!”
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